Contexto.
i.
Descripción general: el aspecto físico del vecindario.
ii.
Tipo de población.
iii.
Servicios con los que cuenta la zona
iv.
Medios de transporte y comunicación.
v.
Costumbres, hábitos y tradiciones.
vi.
¿Cuenta con espacios deportivos, culturales y naturales
próximos al plantel educativo?
vii.
¿Cuántos y cuáles?
viii.
¿Existen instituciones públicas o privadas cerca de la zona?
ix.
¿Cuáles?
x.
¿En que forma influye el entorno en la escuela,
principalmente en la labor escolar?
xi.
¿Cómo participan las madres y los padres de los niños del
grupo dentro de este contexto social (no dentro de la escuela)?
xii.
¿Qué problemas se presentan en el entorno inmediato?
xiii.
¿Cómo influyen en el desempeño escolar?
Croquis.
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